在日常生活和工作中，我们要在教学中快速成长，反思意为自我反省。那么反思应该怎么写才合适呢？以下是小编精心整理的阶段反思优秀范文，希望能够帮助到大家。
阶段反思优秀范文1
转眼间大一的学习已结束，少了那份稚嫩与冲动，多了沉着与稳健。经过大一一个学期的学习与生活，虽然自己的能力有所提高，但仍有不足，需继续努力。为自己心中那份目标去努力奋斗。
我选择的是材料成型及控制工程专业，是学院的特色专业。专业很好。现在开的专业基础课，但专业课程还没有开，但我从基础课已经学到了很多东西。总之，我现在应该学好专业基础知识，为学习专业知识做准备。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。我想要学好专业课，首先要学好专业基础课，这一点我做到了，而且很精通。在上学期的目标制定过程中，我要求自己期末考试的成绩是均分达到80分以上，通过自己的不断努力学习，终于功夫不负有心人，这次均分达到了82.7，为自己努力的成果而高兴。希望能够在以后的学习中以此为基点，使自己站得更高。虽然自己的`目标在别人看来不是多么的高，但却在不断的进步中。郭老师也说，只有不断的实现小的目标，许多小目标聚集在一起也就成了一个大目标。很多人都说大学是一个小型的社会，是社会的前身，21世纪也是一个人才的世界，处处充满着竞争，竞争就像前进道路上的荆棘，如果不能克服，必将被其湮灭甚至毁灭。我们的专业不光是学习理论知识，我们的重点可以说动手操作，即理论结合实践，更好的掌握自己的知识。在实践中我的动手能力得到了锻炼，本来就是喜欢动手的人，现在是如鱼得水了！在实践中培养了我的认真负责精神，我的技能得到了培养。作为一个高职院校的学生，要想在这样一个弱肉强食的世界立稳脚跟，就必须对自己的专业及未来所需要的发展情况一清二楚，所以作为大一的新生，有必要为自己不断地作进行反思不断地规划。郭老师也说不积不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海，没有兢兢业业的辛苦付出，哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦？没有勤勤恳恳的刻苦钻研，哪里来震撼人心的累累硕果？我坚信只有付出，才能有收获。
在大二这一学年，即将面对的是计算机二级考试，自己要利用好最后的冲刺阶段，认真复习总结，在机试笔试中至少通过一门。另外，积极准备好英语四级的准备。未雨绸缪，由于没有高中听力的基础，在这个学期要加强英语听力的练习，相信勤能补拙。期待自己努力的结果。要克服自己“三天打渔，两天晒网”的坏习惯，做到今日事今日毕。我不能断言自己能够克服种种缺点，因为恒心不够，但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己，久而久之，就会慢慢培养起来，真心向同学、老师、朋友请教，及时指出自己存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，我相信在未来的三年中，如果可以严格的要求自己，相信目标不会太远。
阶段反思优秀范文2
课程反思
刚开学的时候，明显感觉自己已经慢慢地放松起来了，松松散散的课程，不用六点起床，不用周考，不用自习，空出来的时间越来越多，悠闲让人迷惘，渐渐发现，放松过了头就变成放纵自己了。以前在试卷堆中挣扎的那种干劲似乎没有了，以前课前预习，课后练习的习惯也丢到一边去了。意识到自己什么也没学到就觉得十分惶恐。
大学的课程和高中大为不同，首先课程就少了很多，第一学期课程表上的课程有：高数、大学英语、计算机导论、中国近现代史、形势与政策、大学生心理健康教育、体育。课虽然少了，但其中许多对我们是很陌生的，甚至刚开始学还不知道怎么去学好它们，高中的时候上课总是要有很多笔记，要记很多知识点，可是上课的时候发现很多课就像讲故事那样过去了，老师少提问了，经常会陷入不知该听什么的困境中。渐渐就自然划分了哪些是主要科目哪些是次要科目。然后把精力主要投到这些主要科目上。
计算机作为专业课显得尤为重要，但由于接触的少的原因，一开始就对它有种恐惧感，后面通过一个阶段的学习，就渐渐的`有一些熟悉了，也从其中找到了一些乐趣，从打开电脑开始就都蕴含着技术，计算机的世界奇妙无比，学习这门课也非常的耐人寻味。这是一门老师讲不完的课，因为它涉及越来越广，科学的发展非常的迅速，我们所听所学的都落后于它的发展。自打选择了这个专业，就发现要时刻关注科学的发展，所以学习这门课要学会利用网络，不能被局限于课本，网络可以帮我们获得一些有用的资料，学会博闻强记，都看书多探讨会让自己有所收获。对计算机这门课，我对理论知识都没法很好的吸收，总觉得离自己很远，就只有老师举实例的时候才会有些理解。动手操作是非常重要的，每周我们都有动手的机会，老师会给我们布置作业，让我们自由完成，不像以前是老师操作一次然后我们依葫芦画瓢，有我们自己想方法解决，在经过一番探索后我们更接受，记忆的也更深刻，同时也在这过程中找到学习计算机的乐趣。总结这一课程的学习方法就是要多看多问多操作。经过四年的学习，相信可以在计算机的认识中有所长进。
高数自古以来都让许多人头疼的一门课，我也不例外，上高数课从不允许开小猜的，一不留神就没法接下去听了，中学时候就已经是这样了，上了大学课本难度自然就加深了，更要求要全神贯注。讲到数学我觉得题海战术是非常适用的，我一向是这么学的，每学会一个知识点，就要把它应用于实例中，这样才能更深刻的掌握。这个科目我是很认真听的，因为听说考到在数学上的人是非常多，这就更证明它是有一定难度的。数学老师是用板书形式给我们讲课的，所以边写边解释，这样我还挺接受的，这样自己可以和老师一起解答问题，同时我的注意力也会更集中一些。和专业课相比我们接触的久得多，所以学起来并不难接受。我还得时刻督促自己要多做多练才会有进步，毕竟早起的鸟儿有虫吃。
阶段反思优秀范文3
“蓓蕾画社”美术社团活动阶段性反思
这个学期在校园中成立了蓓蕾画社，汇聚了校园中一些绘画能力较好的学生，美术社团的成立是为了更好的培养校园中一些有美术特长的学生，促进绘画能力。在活动进行之时，我跟孙老师根据活动教学内容，精心制定了活动的方案，针对学习过程实施中遇到的问题，我进行了一些思考。
美术社团的学习方向是什么？
本学期的社团活动始终围绕“创意”两字，就是要突破传统绘画和手工制作，巧妙的.利用各种材质的特点进行创作设计，比如把折纸和绘画相结合、用各种材料进行拼贴画制作、在各种瓶子上进行彩绘设计、剪纸与绘画相结合、在纸盆上画画等、泥塑人偶设计。每一次作业都要有别具一格的地方，学生十分喜欢这种教学内容，虽然每次要准备的材料很多，但学生都会十分自觉的带来。
在活动教学之初，主要锻炼学生绘画的基本功能力，主要让学生画一画简笔画，培养绘画中线条的表现能力和形体的造型能力。通过多媒体欣赏，多看作品，学习表现的技法，也在这样的过程中形成一种交流的气氛，学生对美术的兴趣培养了起来。
学生的创意真是无限，当我引导学生进行创作的同时，反过来学生又给我了无限的创作灵感，我们都沉浸在快乐的艺术世界里。
