关于数学日记范文集锦十篇
一天的生活不知不觉间结束了,相信大家这一天里都收获颇丰吧,这时候十分有必须要写一篇日记了。日记写什么内容才新颖、丰富呢?下面是小编精心整理的数学日记10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
数学日记 篇1XX月XX日 星期日 天气晴
今天,爸爸到糖铺店里买了24颗糖。我、弟弟和妹妹看见了迫不及待地向爸爸去讨糖。爸爸说:“那好吧!”我们听了高兴万分。可是,这么多糖我们该怎么分呢?于是我们就为了这点小事而争吵起来。吵着吵着,我忽然想到数学课上老师教我们的平均分可以解决这个问题。于是我大声说道:“好了,不要再吵了,我已经有办法了。”弟弟和妹妹说:“真的?”他们似乎不太相信我。我又说:“你们不相信就听我的解释,我们这里不是有3个人吗?”弟弟妹妹说:“是呀?”我说:“那不是很简单,24÷3=8(颗),所以我们应该每人分到8颗糖。”弟弟和妹妹听了,先是楞了一下,接着就快如闪电地向桌子上各拿走了8颗糖。我们个个都吃得津津有味。啊!我真要感谢数学中的`平均分,要不然我们可能还在争吵呢!
数学日记 篇2"我们明天几点去烧烤呀?"只见两位表姐正在窃窃私语。而在一旁的我偶然听到后急忙喊到:"我也要去!我也要去!"每想到两位表姐竟然爽快的答应了!
我高兴的不知该如和是好。简直是一蹦三尺高!
当天晚上,我们便到了沃尔玛购物!这儿的烧烤食品还真够多的,有:新鲜的羊肉,美味的鸡腿和鸡翅,雪白的年糕,油嫩油嫩的香肠。我们将喜爱的食品一一放进了购物车!仔细一算竟有100多元钱!正当这时,表姐的舅舅舅妈打电话来说,明天他们不去了,有点事!这时,我们将为他们准备放了回去。也满划算,省了40%的钱(40元钱左右)。
第二天清晨,我们便来到了赤松xx!刚来到大门口,就有一位中年人开始热情的款待我们,带领着我们来到了他所开的烧烤场来!我们迅速找了个灶台做了下来!这时,中年人走了过来:"说一个灶台要25元钱, 加一次煤要的钱占用灶台钱20%(5元钱)。"他微笑的说道。于是大表姐从口袋中掏出30元钱给他。
这时我们无意间发现了漂浮在水面上的"空心竹船"我连忙告诉姐姐要去划船!虽说有些胆怯,可是我那强烈的好奇心早已将它给吞没了!
于是,大表姐问老板:"划船要钱吗?""是呀是呀!"我在一旁插嘴道。"不用!"我高兴急了!连忙脱掉鞋子,袜子!准备划船。无奈的姐姐也得陪同我一起去!
这划船的过程可谓是一波三折呀!"妹,方向感真差!""姐,你的技术就很好"。这吵闹声可谓是相伴了我们划船的整个过程了!不过最终我们费了九牛二虎之力终于到达了目的地!
吃完了香喷喷的'烧烤食品后,我们又准备去帮大姐算算命!于是,我们又"爬"上了"等天楼",真的是耗尽了体力。
姐姐来到了算命处,那为师傅说要捐公德钱10元,大气的姐姐却捐了20元。不一会,签也就出来了!"26,这数还挺不错!"师傅一边摸着胡子一边说。你待会去那儿算只要付你捐的50%。"哦"姐姐礼貌的说。"你。"师傅说了一大堆话,不过姐姐脸上时刻都挂着笑容看来这签不错!
就这样,我在赤松xx度过了愉快的半天!
数学日记 篇3在做题的时候,我经常遇见正方形。不禁会想:正方形的对角线怎么求?
于是,我去问妈妈,妈妈想了想,还是给了我一个我不想要的答案:不知道,上网查。
我上网查正方形的对角线怎么求,网友给了一个答案。用勾股定理求。勾股定理?这是一个什么样的定理?我生出很多疑问。我又输入了勾股定理,百度百科里这样讲述:
勾股定理是一个初等几何定理,是人类早期发现并证明的重要数学定理之一,用代数思想解决几何问题的最重要的工具之一,也是数形结合的纽带之一。勾股定理是余弦定理的.一个特例。勾股定理约有400种证明方法,是数学定理中证明方法最多的定理之一。“勾三股四弦五”是勾股定理最基本的公式。勾股数组方程a2+b2=c2的正整数组(a,b,c)。(3,4,5)就是勾股数。也就是说,设直角三角形两直角边为a和b,斜边为c,那么a2+b2=c2,即直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方。
公式为:
直角三角形的两条直角边长分别为a,b,斜边长为c,那么。
如果三角形的三边长a,b,c满足,那么这个三角形是直角三角形。
那么,如何根据这个公式求对角线呢?
我想呀想。终于想明白了。首先,我们要沿正方形的对角线将正方形分成两个一模一样的等腰直角三角形。
根据直角三角形的两条直角边长分别为a,b,斜边长为c,那么。
三角形为等腰直角三角形,直角边为正方形的边长。所以,我们设正方形边长为a,对角线为b。可得知a的平方的2倍等于b的平方。
也就是:正方形的对角线长=边长的平方的2倍开根号。(开根号就比如:根号4等于2,根号16等于4,根号25等于5.而4是2的平方,16是4的平方,25是5的平方。)
公式为a2x2=b2根号a2x2=b
根据这个算法,我算出了好多正方形的对角线,尽管它们都是循环小数或无限不循环小数,有限小数很少,更别说整数了,但我又多了一份知识。
数学日记 篇4从开学到现在,数学我们已经学习了三个单元的内容。其中,我最喜欢的就数《三角形》这一课了。
三角形在我们的生活中一点儿也不罕见。房子的人字梁是三角形,菜刀的截面也是三角形,还有三角尺、照相机三脚架、高压线支架等都离不开三角形,可见三角形在建筑、生活、学习中都有很大的用途。
学了这一课,我明白了三角形的.很多秘密。
我们之前学过线段,这不,三角形中就有三条,并且它们首尾相连,就像三个好朋友手拉着手永不分离,它们就是三角形的三条边,也叫三条底,另外它还有三个角,三条高、三个顶点。哈!难怪它叫“三”角形,它和“三”这么有缘分啊!
三角形按角可以分成三大类,分别是:三个角都是锐角的锐角三角形,有一个角是直角的直角三角形和有一个角是钝角的钝角三角形。怎么样?知道了它们各自的特点,三角形的分类题就好做了吧?
三角形还可以按边分类。三条边的长度都相等的三角形就是等边三角形,并且它的三个角永远都是60°;只有两条边相等的三角形就是等腰三角形,注意到了吗?我们的三角尺中就有一个等腰三角尺,也是直角三角尺。
怎么样?看了我的日记,你也喜欢三角形了吧?
数学日记 篇5今天,妈妈对我说,“你打算怎么来用你的压岁钱?”我想了想说,“我要用一部分买些课外书和学习用品,剩下的,老妈,你带我去银行把钱存了吧!”妈妈点点头,答应了。
我们 ……此处隐藏1483个字……学期,我们迎来了一个月的假期。以往的每个假期的数学作业都是把数学书上的题再做一遍,然而这个假期,数学刘老师认为我们数学小组的同学做书上的题太简单了,便给我数学小组的同学出了一份特殊的作业——数学寒假B级作业。这套作业汇集了清华同方杯的考题、首都师范大学附属中学的考试样题……所有组员都在寒假中认真地完成了这项作业。
回到学校以后,我们便对数学寒假B级作业进行讨论。如果有的题大家的答案都一致,我们一代而过;如果有的题的答案有争议,我们便开始了激烈的讨论,直到得出一个正确结果。
在小学的六年生活中,在数学小组的活动里学会了许多知识,会做了许多题,为未来的学习打下了良好的基础,我以后要更加努力地学习,争取在数学比赛中拿到名次,回报给我的老师,我的父母,我的数学小组……
数学日记 篇8国庆节,爸爸妈妈带我和贝贝哥哥、乘乘姐姐3家人一起去肇庆玩.一共去了3辆车,第一辆车有4个人,第二辆车坐了3个人,第三辆车坐了5个人,1+1+1=3,一共有3辆车.4+3+5=12,一共有12个人。早上9点,我们从广州出发,因为塞车,到肇庆已经下午13点了,13-9=4,我们一路用了4个小时。
数学可真有意思,生活中无处不在。
数学日记 篇9一天,有一位老师想测试一下他的学生数学学的怎么样。于是,他便在一次上数学课时说:“我给你们每人一张纸,在上面写任意的4个数,我敢说每人写的`数中有两个数的差可被3整除!”同学们不信,于是老师便发纸。不一会儿,大家都写好了。
当同学们一个个念所写的数时,老师都能找出差能被3整除的两个数。没有一个同学例外!如:1963、1765、1736、1376……两数之差都可以被3整除。这是怎么一回事呢?原来任意一个自然数被3除,余数只能有3种可能,即余0、1、2。如果把自然数按被3除后的余数分类,只能分为3类。
而老师让同学们写的是4个数,这么必然有两个数的余数相同。余数相同的两个数相减(大数减小数),所得的差,当然能被3整除了!同学们明白后纷纷向老师投去钦佩的目光。同学们,你们不想试一试吗?
数学日记 篇10【摘要】为了能帮助广大小学生朋友们提高数学成绩和数学思维能力,小学频道特地为大家整理了怎样写数学日记,希望能够切实的帮到大家,同时祝大家学业进步!
就是让学生以日记的形式记录下他们对每天数学教学内容的理解、评价及意见,包括在数学学习中的真实心态和想法。通过数学日记,教师可了解学生掌握知识的情况,了解学生的思维方式;通过写数学日记,学生可真切地感受到数学就在身边,生活离不开数学,从而激发学习数学的热情,享受学习数学的快乐。
一、数字日记写什么
1。写心得体会。学生在学数学、上数学课后或做数学作业时有什么想法、有什么体会、有什么启发、有什么发现等,都可以在日记中写上。
2。写疑难问题。学生在学习数学、做数学题时碰到疑难问题不能解决时,可以把这些难题写在日记中,请求老师帮助解决。在上数学课时,对老师讲解的例题,总是听不明白,疑惑不解、又不敢发问,也可以写在日记中,请求老师课余给予个别辅导等等。
3。写意见建议。学生对数学老师的上课、布置作业、批改作业、课外辅导、考试评价等方面有什么意见和建议可以写在日记上;对数学老师另有看法,或者有什么心里话要对老师说,也可以写在日记上。
二、教学生学写数学日记是一种学习数学的好方法,他能使学生充分理解数学。我找了一些好的例子供大家借鉴,希望能起到抛砖引玉的作用
1。节约用水:放学回家,我看见妈妈正在院里洗菜,便走过去说:"妈妈,你洗完菜把洗菜水给我留下,好吗?"妈妈奇怪地问:"你要洗菜水干什么?"我笑嘻嘻地说:"等会你就知道了。"等妈妈洗完菜,我就把洗菜水端到院子浇花,浇了十几朵花,我想:"要是每人一天节约1斤水,那全国人民1天就能节约十三亿斤水。"
2。千米的认识:下星期我们就要学习"千米的认识"了,李老师给我们留了一个实际考查性的作业,就是测量一下一千米的'实际长度,测量方法让我们自己选定。我用数路灯的方法,知道一千米的实际长度就是从二中门口的电线杆开始数起,从第一—根电线杆到第二十一根电线杆之间的长度正好是一千米。原因呢,是两个电线杆之间是50米。可是,我们小组的温宇和邬冰是用步测的方法量出一千米的长度的,温宇走一千米,用一千步(每步一米),而邬冰却走了两千步,为什么同样走一千米的路程却是两种不同的结果呢?经过我们小组讨论得出:因为温宁的个子高,每步一米,邬冰的个子矮,每步五十米,所以他走了两千步,只所以不同,是因为他们的步子的大小不同。
3。年月日:嘿!你们知道我是谁吗?我就是月呀!我有一个姐姐叫"年",还有一个妹妹名叫"日"。别看我们小,但我们的本领可大了。姐姐"年",平年全年有365天,闰年有366天;妹妹呢?说今天有多少日就是它了。现在来说说我吧!我有一个响亮又好听的名字,你们也知道了。我大月有31天,小月有30天,我还有一个特殊月叫闰月。在2月,平年2月有28天,闰年2月有29天。那姐姐的闰年和我的2月是怎么出来的呢?就是:"我们居住的地球是绕着太阳旋转的,地球绕太阳转一圈需要365天48分46秒,叫平年。这样,每过4年差不多就要多出一天来,把这一天加在2月里,这一年有366天,叫做闰年,我国古代很早就知道一年有365天零1/4天"。现在你们知道了吧。对了,如果你忘了大月有哪几个月,你就背一下这个顺口溜:"一、三、五、七、八、十、腊,三十一天永不差。"看,我们三姐妹的作用不小吧!
4。数字
数字,是个跟班儿,走到哪儿就跟到哪儿。想想,在我们的生活中,哪里没有数字呢?搭火车要看时刻表,买东西要看标价,到朋友家要看门牌号码……。可以说,我们生活在一个数字世界里,数字与人类的生活息息相关,不用数字的日子,恐怕很难有人可以活得很自在。数字的重要性,也就在这里。
5。10元钱能做什么
在我们今天的生活中,钱己是街头巷尾谈论的话题之一。我生活的海勃湾区10元钱是比较大的一个数目,也是比较小的数目。在一些大饭店里,10元钱不够买一盘炒菜,可在小卖部里,10元钱可以买许多小吃。如果只拿10元钱上街,你可以挑一件质量不好的裤子,可是要买一双皮鞋的话,10元钱是不够的。在高档的宾馆里,10元钱只够喝一瓶"天使饮料",而在冷饮厂,10元钱能够买100根冰棍,贮存在冰箱里,可以吃几周。在坐出租车的时候,10元钱坐5个人,可以为您服务5公里。在花鸟市场中,普通的一束假花,只用八九元,可在大花店里,10元钱还不够买一支假花。而在海南区10元钱的作用就显得更大些,10元钱可以买2斤猪肉,可以吃一顿不错的午餐,还可以买一袋苹果。到了夜市上,可以吃各种各样的美味小吃:可以买40串羊肉串,或者吃3条烤鱼,还可以买5个烤熔子。你说10元钱的用处大不大!
只要大家脚踏实地的复习、一定能够提高数学应用能力!希望提供的怎样写数学日记,能帮助大家迅速提高数学成绩!