幼儿园文明单位创建方案9篇
为了确定工作或事情顺利开展，我们需要事先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那要怎么制定科学的方案呢？下面是小编精心整理的幼儿园文明单位创建方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
幼儿园文明单位创建方案1为扎实有效推进创建文明单位工作，提升精神文明建设水平，近期，城北小学附属幼儿园开展了文明创建系列活动。
提高站位，精心部署。
成立以园长秦琴为组长的文明单位创建领导小组，对创建工作进行精心部署，结合园内实际情况，制定创文实施方案，稳步推进创文工作。
理论学习，强化意识。
利用教职工大会，积极开展文件精神学习，动员全体教职工参与文明单位创建工作，开展爱国主义、集体主义教育，强化教职工的思想道德建设;积极开展道德讲堂活动，借助学习身边的榜样事迹，进行职业道德、社会公德、家庭美德、个人品德建设工作，激励教职工崇德向善、见贤思齐。
形式多样，全面落实。
建立教职工志愿者服务队伍，围绕环境保护、乡村振兴等常态化开展服务活动。在班级里开展中华民族传统节日“春节、清明”等主题教育活动，让孩子们了解传统节日的由来及习俗。开展文明交通践行工作，教育孩子遵守交通规则，文明出行。开展文明餐桌实践活动，让孩子们知道珍惜粮食、节约粮食的重要性。
家园合力，共同创建。
借助家长学校，让家长了解创建文明单位工作的重要性，向家长做出“小手拉大手”的活动倡议，做孩子的榜样，遵守各项社会规则，为创文工作尽一份心、出一份力，争做文明的传播者。
幼儿园文明单位创建方案2一、指导思想。
以xx市破陋习、树新风，文明风尚见行动这一主题为行动指南，结合我院特点，把文明礼仪宣传教育实践活动作为今年学院精神文明建设工作的重中之重，作为思想政治工作的重点内容，作为创建文明校园的有效载体。以校园文明礼仪宣传实践活动为抓手，认真部署，层层落实，通过广泛宣传，普及礼仪知识，提高师生的文明礼仪水平，从而全方面提高师生的整体素质，同时为构建和谐的xx社会创造条件。
二、总体思路。
从文明礼仪基本规范入手，以师生行为规范为主要内容，宣传和实践活动相结合，树立先进和全面推进相结合，逐步推进，营造氛围，务求实效，使师生的文明礼仪知识和文明行为意识都有进一步的提高，为xx市创建全国文明城市、建设现代化新xx做出积极贡献。
三、具体安排。
（一）第一阶级：
制订行动计划、宣传发动。（3月份）
1、贯彻落实xx市统一行动计划。
2、部署文明礼仪教育活动的具体方案和责任人。
3、宣传发动。
一方面通过校园广播、橱窗、板报、校园网等向师生开展广泛宣传；另一方面通过班主任和生活指导员等学生线人员深入宣传文明礼仪教育的重要意义和行动要点，召开文明礼仪主题班会。
（二）第二阶段：宣传实践。（4-12月）
1、以《公民道德教育实施纲要》为标准，根据学生的行为规范制定我院学生的文明礼仪要求，并把它作为考核学生行为规范的硬杠之一。（4月份）
2、以《文明礼仪知识读本》为基础，组织师生学习文明礼仪知识。开展人人争做遵纪守法，提倡文明的好学生演讲比赛。（4月份）
3、组建院级礼仪队，开展校园内的礼仪示范活动，开展美化教室、美化寝室评比活动。（5月份）
4、以志愿者的形式组织文明礼仪宣传队，深入周边社区宣传文明礼仪。（5-12月份）
5、举行告别脏话，拒绝庸俗仪式。（5月份）
6、开展学生个人仪表、行为规范大检查。（不定期）
7、举办文明礼仪大家谈网上论坛。（6月份）
8、结合三下乡活动，深入农村宣传文明礼仪。（7月份）
9、组织文明礼仪知识竞赛。（9-10月份）
10、评选校园文明礼仪标兵。（11-12月份）
11、举办以讲文明，树新风为主题的文艺晚会。（12月份）
12、利用好文明礼仪课程，做好礼仪课教学工作。（全年）
四、保障措施。
（一）高度重视，统一部署。
把加强文明礼仪教育作为本年度的工作重点来抓，确保各项活动的有序推进和求得实效，实行一级对一级负责，层层抓落实。
（二）广泛动员，全员参与。
校园广播、橱窗、板报、校园网都将开辟专门栏目用来宣传文明礼仪，并把宣传文明礼仪作为班主任、生活指导和学生干部的重要工作来抓。
（三）突出重点，全面结合。
1、文明礼仪教育与先进性教育相结合。
2、文明礼仪教育与校园文化建设相结合。
3、文明礼仪教育与党、团员的民主评议相结合。
4、文明礼仪教育与青年志愿者行动相结合。
5、文明礼仪教育与三下乡活动相结合。
6、文明礼仪教育与校外辅导员的工作相结合。
7、文明礼仪教育与师生职业素质的培养相结合。
8、文明礼仪教育与课堂教学相结合。
9、文明礼仪教育与重大节日活动相结合。
（四）形成机制，狠抓落实。
把文明礼仪的要求列入师生考核内容，并形成制度，以求长效。
幼儿园文明单位创建方案3为深化中国特色社会主义和中国梦的学习教育，进一步培育好践行社会主义核心价值观，扎实做好学校精神文明建设工作，落实上级主管部门关于创建“文明校园”的通知要求，根据我校的实际情况，制定本方案。
一、总体目标
1、通过深入开展文明校园创建活动，进一步健全工作机制，以公民道德、职业道德、文明修养和民主法治观念为主要内容的师生思想道德素质和文明程度显著提高，形成风清气正的良好育人环境;以内容健康、格调高雅、丰富多彩为基本要求的校园文化生活质量显著提高，形成积极向上的良好人文环境;以平安和谐、安全稳定的校园秩序和美丽校园建设为主要标志的学习生活环境水平显著提高，形成与书香社会、美丽中国相适宜的校园生态环境。
2、在现有条件和水平的基础上，经过一年的综合整治，使我校各方面的面貌焕然一新，使我校文明校园建设顺利达标。
二、总体认识
“文明校园”创建活动，是深化中国特色社会主义和中国梦的学习教育，进一步培育好践行社会主义核心价值观，扎实做好学校精神文明建设工作的“硬”要求;也是进一步提高教师的思想素质和执教水平，促进学生全面均衡发展，提升我校整体教育水平，优化校园教育环境，打响四小品牌效应，提升我校核心竞争力的“软”要求。全体教师必须提供认识，要从建设中国梦-我的梦的高度，把“文明校园”的创建工作 ……此处隐藏8568个字……到的文明礼仪常识讲给家长听，与家长共同发现社会上的不文明行为，针对如随地吐痰、乱倒垃圾、乱贴乱画、“中国式过马路”、公共场所吸烟、占道经营、破坏公物、随地便溺、攀折花木、乱抛果皮杂物等陋习，向父母提出合理化建议，提升家庭文明素质。
活动时间：5 月份。
3.开展“文明小劝导员”活动。学校成立“小手拉大手 共创文明城”劝导服务队，开展文明行为劝诫和监督行动，号召学生和家长一起监督和劝导市民的不文明行为。
活动时间：5 月份。
4.开展“小小志愿者”活动。引导广大学生争做小小志愿者，走上街头，走进商场超市，走向社区，向广大市民宣讲《XX 市文明行为促进条例》，发放倡议书，对身边的不文明行为进行劝导，和家长一起参加关爱空巢老人、留守儿童、困难职工、残疾人等方面的志愿服务，随时记录劝导身边不文明行为或志愿服务的经历，形成“志愿服务”日记，积极向市教体局微信公众号 “小小志愿者服务日记”专栏投稿。
活动时间：10 月份。
5.开展“文明小读者”活动。以“小手拉大手 共创文明城”为主题，广泛开展校园读书、家庭亲子阅读等活动。
通过校园公众号展播学生读书创作作品，让广大学生结合自身实践或通过身边的人、身边的事表达对“小手拉大手 共创文明城”活动的真实感受，教育引导广大学生讲文明、爱家乡，并带动家人积极参与文明创建。
活动时间：11 月份。
6.开展“创城小记者”活动。组织校园小记者深入社区观察、采访社区创城工作，用孩子的视角发现社区创建中存在的问题，提出合理建议，并影响带动家长参与社区创建，形成创建合力。
活动时间：12 月份。
六、活动要求
1.提高认识，强化领导。“小手拉大手 共创文明城”主题教育实践活动对我县创建全国文明县城工作具有重要推进作用，县文明办、县教体局将制定具体考核方案，将此活动纳入文明校园等考核中。各校要高度重视，坚定信心，持之以恒,全力以赴，始终把文明城市创建工作摆在重要位置，一把手要亲自抓，负总责，确保任务、责任落实到人。
2.精心部署，丰富形式。各级各类学校要结合校园文化建设以及未成年人思想道德建设，认真制定活动方案，从创建文明校园做起，深入开展核心价值观、“扣好人生第一粒扣子”、文明礼仪等主题教育活动，通过各种活动载体让学生融入社会，扎实推进“小手拉大手 共创文明城”活动，形成学校、家庭、社会整体联动的长效工作机制。
3.加强督查，广泛宣传。各校要注意时间节点（“活动时间”指在该月份或之前），上述活动要结合校情至少完成半数以上。同时，要将活动开展情况通过报纸、电视、网站、微信公众号等多种媒体进行广泛宣传，大力宣传“小手拉大手，共创文明城”活动的目的、意义和要求，营造浓厚的活动氛围。县教体局将对各中小学校活动开展情况进行指导、督查，检查结果进行通报。
4.选树典型，总结经验。各校要及时上报活动信息，收集、整理、留存活动照片、视频等影像资料，总结提炼好的做法和典型经验，及时上报县教体局。我们将择优向市教育和体育局微信公众号将开辟“小手拉大手，共创文明城”专栏进行推荐。
幼儿园文明单位创建方案9”的建设，发挥文明单位的示范效应。
扎实推进“一堂”、“一队”、“一牌”、“一传播”“四个一”的建设。“一堂”即以广大职工乐于参与、便于参与的形式举办道德讲堂，开展“道德大讲堂”活动，在参与中不断养心修身，自省自律、慎独慎微、知荣明耻，提高干部职工的道德自觉和道德水平。“一队”即建立志愿服务队伍，把文明单位创建工作与志愿服务活动有机结合起来，成立志愿服务队伍，经常组织职工广泛参与关爱空巢老人、留守儿童、农民工和残疾人活动，参与维护公共秩序、劝导文明交通活动，参与植树造林、保护生态环境活动，在实践中陶冶情操、提升境界，增进道德修养。“一牌”即做好幼儿内部、职工身边的思想道德公益广告宣传牌，采取各种温馨提示方式，在单位内外营造浓厚的道德文化氛围，引导人们从小事做起，从一点一滴做起，崇尚道德，践行文明。“一传播”即积极开展结对帮扶和文明传播志愿服务活动，发动干部职工通过多种形式，传播文明风尚，并深入开展文明单位帮扶和联系社区活动，发挥文明单位的示范效应。
四、创建工作的阶段步骤
（一）宣传发动阶段
主要完成以下工作：
1、成立“平东幼儿园精神文明建设工作领导小组”
2、制定《平东幼儿园20xx年文明工作实施方案》
3、举行“争创20xx年度省级文明单位动员大会”
4、大力宣传创建省级文明单位活动的重要意义
（二）创建实施阶段
主要完成以下工作：
1、幼儿园各分管工作按照各自制定的创建活动方案组织开展创建活动，并做好各项活动的详细情况记录。
2、创建工作领导小组汇总创建材料，整理建档。
（三）总结验收阶段
1、幼儿园内部对创建工作进行检查、验收
2、迎接上级领导检查指导
3、表彰创建活动中的先进集体和个人
五、创建工作的保障措施
（一）组织保障
文明创建工作要取得实效，必须要有领导的高度重视，尤其是“一把手”的决心和态度十分关键。创建活动要在平东幼儿园“创建市级文明单位工作领导小组”的统一领导下，严格按照创建的总体目标和具体任务，层层分解、层层细化，进一步明确责任，逐项落实。使创建工作有计划、有步骤、有措施，确保创建工作有收效、有成果。各班组要对创建工作中存在的问题及时解决，杜绝创建盲点，切实加强对创建工作的领导和组织实施，确保创建活动落实到实处。
（二）制度保障
加强制度建设，做到有章可循，这是做好文明创建工作的基础。主要加强以下几方面的制度建设：计划、总结制度，各班组要把文明创建活动贯穿到日常工作全过程，列入工作计划，落实具体任务，并在年度总结中体现。专题会议制度，创建文明单位工作领导小组专题会议每学期不少于两次，阶段主题工作根据各方面相关创建工作召集，做好会议记录并按学期归档。分工协作制度，创建工作中坚持分工协作，互相配合，齐抓共管，各部门工作由部门负责人协调。督办考评制度，创建文明单位工作由领导小组统一督查考评，要把创建活动作为硬任务，对教职工岗位责任制的考核内容，定期组织检查验收、考核评比，对不达标者要限期整改，根据任务完成进度和质量效果，予以嘉奖或惩戒。
（三）经费保障
在文明创建活动中，要改善幼儿园的软硬环境，必须要有经费保障。在拟定创建计划时，要结合实际情况，提出资金计划，确保创建工作有钱办事。要按照勤俭节约的原则，务必做到少花钱多办事，坚决戒除铺张浪费之风。要加强对创建经费的管理，防止经费被挤占和挪用。要在坚持“为保教服务，为师幼生活服务”的前提下，搞好校产的管理和开发，千方百计多渠道筹集资金，增资创收，确保创建工作的资金投入。
我园将一如既往、克难奋进，努力推动平东幼儿园文明健康、持续跨越发展。
